研究紀要　Vol.34/2020

＜目次＞
■研究論文
●日本の大学教育におけるサービス・ラーニングの効果と課題　－宇都宮大学「地域プロジェクト演習」における学生、教員、地域パートナーに着目して－
宇都宮大学　地域創生推進機構　地域デザインセンター　坂本文子
●地域活動の継続に関する個人及びグループ要因からの検討　－三陸思い出パートナー中心メンバーの分析－
東北文化学園大学　野﨑瑞樹
東京富士大学　伊波和恵
埼玉医科大学　萩原裕子
日本福祉大学　本間　萌
日本福祉大学　野村豊子
●サービス・ラーニングコーディネーターのリフレクションとトレーニングへの関与に関する事例研究 －アメリカの大学でのインタビュー結果をもとに－
愛知教育大学大学院　教育学研究科博士課程　馬場洸志